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S222 - Tante tinte
Multiculturalità, integrazione, accoglienza raccontate da un fotoreporter ai suoi figli

«Oggi alla scuola è affidato il compito di integrare i figli dei lavoratori stranieri che, studiando nelle nostre aule, a fianco dei nostri ragazzi, creano per sé e per le loro famiglie le fondamenta più solide di una futura cittadinanza.
L'appello che desidero lanciarvi, cari docenti è quello di aiutare i ragazzi a vivere una scuola fatta di amicizia, di amore per il prossimo. Il rispetto per gli altri, la comprensione per chi ha idee diverse dalle nostre non possono che nascere dalla capacità di vivere sentimenti profondi, dalla capacità di amare anche chi non è strettamente legato a noi, perché tutti siamo uguali, accomunati, al di là di ogni diversità, dall'essere uomini e donne».

Presidente della Repubblica italiana
Carlo Azeglio Ciampi


La multiculturalità è un fenomeno che in misura sempre maggiore interessa la scuola italiana, che sta iniziando a dedicare tempo e risorse al problema dell’accoglienza e dell’integrazione degli studenti stranieri.
Questo testo è rivolto (o, meglio, dedicato) ai docenti che ritengono importante proporre ai loro ragazzi una riflessione sulle tematiche dell’intercultura e sulla necessità di abbattere le barriere di odio e pregiudizio in cui a volte la società contemporanea ci barrica.


Area docenti: Risorse e materiali didattici

Tutti a scuola
Vademecum per l’accoglienza e l’inserimento scolastico degli alunni stranieri

I minori stranieri in Italia
Guida per le segreterie didattiche

Italiano lingua seconda
Test di ingresso per alunni stranieri

Interculturalità e integrazione a scuola

Dichiarazione Universale dell’Unesco sulla diversità culturale

Il Calendario multietnico

Scuola aperta
Menabò del giornalino di classe sui temi dell’accoglienza e dell’integrazione

Quaderno di lettura per l’analisi del testo

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