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S851 - NuevoTierras y pueblos
Itinerarios de cultura y civilización en España e Hispanoamérica
2011 - pp. 144 - € 10,00 - (978 88 244 3047 0) - Adriana Consolo
Q.tà
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In questa breve nota introduttiva, mi rivolgo a coloro che hanno voglia di percorrere insieme un sentiero fatto di luoghi e tappe fondamentali della geografia, della storia, dell’arte e dell’attualità, per un primo contatto con culture e civiltà di lingua spagnola.
Nuevo Tierras y Pueblos nasce dall’esigenza di ottimizzare il lavoro in aula attraverso la progressione degli argomenti per livello di difficoltà, oltre che per ambiti tematici, nonché dalla necessità di aggiornare fatti e personaggi della società contemporanea.
Allo studente viene richiesta una costante partecipazione: dati, immagini, brani e attività assumono contorni indefiniti, stimolando un apprendimento coinvolgente; dovrà osservare e descrivere quadri di pittori famosi, preparare ricette (A fuego lento), disegnare vignette, decodificare immagini (A primera vista), verificare la comprensione e inventarsi scrittore o scrittrice (Ponte a prueba), approfondire argomenti con ricerche personali per una comprensione profonda di termini e argomenti complessi (Ampliación).
Obiettivo ambizioso è evitare un apprendimento mnemonico e passivo, stimolando costantemente le capacità individuali e di gruppo, l’iniziativa e la collaborazione, nonché l’abitudine di ciascuno a mettersi in gioco non solo come parlante, bensì come individuo capace di analizzare ed esprimere giudizi.
Lo studente impara gli usi sociali della lingua spagnola nei differenti contesti di comunicazione e ambiti geografici, ascolta e comprende canzoni e brani recitati da madrelingua, legge e riflette su argomenti storici o attuali, tratti da materiale autentico (¿De qué va?), interagisce con i compagni e l’insegnante attraverso giochi e conversazioni guidate, scrive testi e mail, liberando la sua creatività per la realizzazione di un prodotto (Taller).
Nell’augurarvi buon lavoro, concludo con l’auspicio di offrire agli studenti materiale per confrontarsi con «l’altro da sé» e all’insegnante un valido aiuto nell’organizzazione del lavoro in aula.


Vamos a conocer nuevos mundos
¿Dónde se habla español?
Módulo 1
España en cuerpo y alma
Unidad 1 ¿Conoces España?
Unidad 2 España hoy
Unidad 3 Dímelo bailando
Unidad 4 Madrid y Barcelona
Unidad 5 Tiempo libre
Taller De memoria
Dibuja, colorea y crea
Describe, elige y escribe
Módulo 2
Hispanoamérica
Unidad 1 Cosas del otro mundo
Unidad 2 La región caribe
Unidad 3 La selva amazónica
Unidad 4 Venezuela, Perú, Argentina
Unidad 5 México lindo
Taller ¡Bienvenidos!
Comunicar con imágenes
Módulo 3
Pasado y presente
Unidad 1 Cristianos, musulmanes y judíos
Unidad 2 El Nuevo Mundo
Unidad 3 Civilizaciones precolombinas
Unidad 4 Los españoles universales
Unidad 5 Contar historias
Taller Cuentacuentos