Il 17 giugno 2008, all’interno dell’Esame di Stato della scuola secondaria di primo grado, per la prima volta nella storia della nostra scuola, si è svolta una Prova Nazionale, uguale per tutti gli studenti italiani. Fino a questa data, infatti, era stata la Commissione d’esame composta dagli insegnanti del consiglio di classe di ogni singolo istituto, sotto la vigilanza di un Presidente esterno unico, a ideare e somministrare le tre prove scritte (Italiano, Matematica e Lingua straniera).
La quarta prova, o “prova finale” come abbiamo voluto definirla in questo libro, è predisposta a livello nazionale dall’INVALSI, ha lo scopo di “verificare i livelli generali e specifici di apprendimento conseguiti dagli alunni” e consta di due fascicoli (entrambi contenenti quesiti a risposta multipla e/o aperta): uno relativo all’Italiano, l’altro alla Matematica.
La sezione di Italiano è divisa in due parti: parte A – comprensione della lettura, ovvero testo narrativo e testo espositivo seguito da quesiti; parte B – riflessione sulla lingua, più una serie di quesiti su conoscenze grammaticali.
Il presente manuale guida lo studente alla preparazione per il superamento della prova di italiano attraverso la somministrazione di un considerevole numero di questionari, strutturati sull’esempio di quelli creati dall’INVALSI.
Le domande, precedute da una Introduzione in cui se ne spiegano sinteticamente le diverse tipologie, presentano una difficoltà graduale: ai primi due questionari già svolti a titolo esemplificativo (Un po’ di riscaldamento…), seguono questionari “guidati”, accompagnati da utili e divertenti suggerimenti per le risoluzioni, e questionari del tutto privi di facilitazioni, che costituiscono una vera e propria simulazione della prova ufficiale (…E ora si fa sul serio!).

Premessa
Quattro chiacchiere sulla quarta prova di Italiano…
Introduzione
Un po’ di riscaldamento…
Gli italiani regionali
Una natura fra cemento e spazzatura
…E ora si fa sul serio!
T1 La stilografica (A. Frank, Diario)
T2 «Drilla» (A. Clements, Drilla)
T3 Un giocattolo (M. Faber, La pioggia deve cadere)
T4 La Terra era già tonda (R. Pazzaglia, Come l’America fu costretta a farsi scoprire)
T5 L’importanza dell’estate (B. Severgnini, Italiani si diventa)
T6 Quasi come un bambino (P. L. Travers, Mary Poppins)
T7 La fotografia (J.M.Gourio, Silenzio! )
T8 Teseo e il filo di Arianna (M. Ribaldi Chiesa, Dall’Olimpo all’Averno)
T9 Il ponte di Khazad-Dum (J.R.R. Tolkien, Il Signore degli Anelli)
T10 Lampo (G. Guareschi, Mondo piccolo)
T11 Le zie (J. Thurber, La casa in collina)
T12 Il dono del canto (C. Day, Vita col padre)
T13 L’uniforme (O. Fallaci, Niente e così sia)
T14 Ulisse (J.P. Vernant, C’era una volta Ulisse)
T15 L’iper-riproduzione (J. Paradis, Qualche buona ragione per non sparare sui vostri genitori)
T16 Il viaggio (A. Baricco, Seta)
T17 La partenza (N.T. Di Giovanni, Novecento)
T18 La volpe e il riccio (R. La Capria, Fiori giapponesi)
T19 Il camminante (S. Vassalli, La chimera)
T20 Caterina (H. James, Piazza Washington)
T21 Giocare a pallone (C. De Marchi, Il bacio della maestra)
T22 Uguccion della Stagnola invincibile capitano prigioniero di se stesso (S. Tofano, I cavoli a merenda)
T23 Al supermercato (I. Mc Ewan, Bambini nel tempo)
T24 Un gabbiano speciale (R. Bach, Il gabbiano Jonathan Livingston)
Prova 2008-2009
Il buon nome (D. Buzzati, Le notti difficili)
Consigli per il domani ai giovani (e ai genitori) (N. Cacace, Oltre il 2000)
Quesiti grammaticali
Griglia di correzione anno 2008-2009